{"id":2730,"date":"2024-06-05T14:15:16","date_gmt":"2024-06-05T11:15:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.speakup.lt\/?p=2730"},"modified":"2025-10-01T10:01:39","modified_gmt":"2025-10-01T10:01:39","slug":"mitai-apie-kalbu-mokymasi-ii-dalis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/mitai-apie-kalbu-mokymasi-ii-dalis\/","title":{"rendered":"Mitai apie kalb\u0173 mokym\u0105si. II dalis"},"content":{"rendered":"

\u0160\u012f kart\u0105, kaip ir pra\u0117jus\u012f m\u0117nes\u012f, pabandysime sugriauti kelis mitus, susijusius su tuo, kod\u0117l mums vis nepavyksta i\u0161mokti naujos u\u017esienio kalbos ir kokie \u012fsitikinimai mus nuo to vis stabdo.<\/span><\/p>\n

Pra\u0117jus\u012f kart\u0105 sugriov\u0117me \u0161iuos tris mitus:<\/span><\/p>\n

    \n
  1. \u201eA\u0161 per senas\/sena mokytis\u201c;<\/span><\/em><\/li>\n
  2. I\u0161mokti kalb\u0105 trunka labai ilgai;<\/span><\/em><\/li>\n
  3. \u201eMano tarimas turi b\u016bti tobulas\u201c.<\/span><\/em><\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n

    Jei \u012fdomu kaip – kvie\u010diame perskaityti <\/span>ankstesn\u012f \u012fra\u0161\u0105<\/span><\/a>.<\/span><\/p>\n

    O \u0161\u012f kart\u0105 pakalb\u0117kime apie dar tris da\u017enai girdimus pasiteisinimus, kurie sustabdo mus nuo mokymosi progreso.<\/span><\/p>\n

    \u201eA\u0161 nesu gabus\/gabi mokytis kalbas\u201c<\/span><\/h1>\n

    \u201eTai ne man \/ A\u0161 nesugeb\u0117siu.\/ Net neverta bandyti\u201c ir taip toliau. Tokias frazes turb\u016bt dauguma esame pasak\u0119 vienoje ar kitoje situacijoje, kurioje nepasitikime savimi. M\u016bs\u0173 protas yra link\u0119s susikurti pa\u010dius \u012fvairiausius galimus scenarijus, tiek gerus, tiek ir blogus. Ta\u010diau pradedant naujas veiklas ir mokantis nauj\u0173 dalyk\u0173, da\u017eniausiai tie scenarijai b\u016bna susij\u0119 su m\u016bs\u0173 baim\u0117mis pasirodyti prastesniais u\u017e kitus, kad mums prastai seksis ir greitai nepavyks padaryti ai\u0161kiai matomo progreso.\u00a0<\/span><\/p>\n

    Mes visi esame skirtingi, turime skirtingus mokymosi b\u016bdus, tad reik\u0117t\u0173 vis\u0105 savo d\u0117mes\u012f sutelkti tik \u012f save ir nesilyginti su aplinkiniais. Vienintelis asmuo su kuriuo galime lygintis esame tik mes patys praeityje, kol dar neprad\u0117jome mokytis. Genij\u0173 ir talent\u0173, kuriems viskas sekasi tobulai, pasaulyje yra tik vienetai, kad pasiektume savo tikslus, turime \u012fd\u0117ti pastang\u0173 ir nebijoti klysti. Ir \u010dia – banalioji fraz\u0117, ta\u010diau turime \u012fsis\u0105moninti – galime mokytis tik i\u0161 klaid\u0173.<\/span><\/p>\n

    \u201eA\u0161 turiu gyventi toje \u0161alyje, kurios kalb\u0105 mokausi\u201c<\/span><\/h1>\n

    Kitas, kartais girdimas mitas – kad tikrai i\u0161moktume kalb\u0105, turime pagyventi toje \u0161alyje, kuri\u0105 mokom\u0117s. Ta\u010diau tai yra visi\u0161ka netiesa. Kalb\u0105 puikiai galime i\u0161mokti ir gyvendami savo \u0161alyje, mums neb\u016btina niekur i\u0161va\u017eiuoti. Tereikia \u0161iek tiek pakeisti savo kasdien\u0119 aplink\u0105 ir rutin\u0105. Galb\u016bt norime i\u0161mokti ispan\u0173 kalb\u0105, o laisvalaikiu m\u0117gstame \u0161okti – u\u017esira\u0161ykime \u012f salsos \u0161oki\u0173 pamokas savo mieste. Galb\u016bt norime i\u0161mokti ital\u0173 kalb\u0105 ir tuo pa\u010diu norime i\u0161mokti geriau gaminti maist\u0105 – u\u017esira\u0161ykime \u012f kulinarijos pamokas su tikru italu. Taip \u012f savo kasdienyb\u0119 \u012ftrauksime daugiau tos \u0161alies kult\u016bros ir labiau j\u0105 pa\u017ein\u0119, nat\u016braliai nor\u0117sime i\u0161mokti ir tos \u0161alies kalb\u0105.<\/span><\/p>\n

    \u201eKalb\u0105 galiu i\u0161mokti pats\/pati, man pakaks tik interneto\u201c<\/span><\/h1>\n

    Deja, bet ne. Kalbos nei\u0161moksime, jei naudosime tik program\u0117les, \u017ei\u016br\u0117sime vaizdo \u012fra\u0161us, ar klausysime \u012fvairi\u0173 laid\u0173 ta kalba. Taip, naudojantis program\u0117l\u0117mis mes \u012fgysime pradines kalbos \u017einias ir pagerinsime savo \u017eodyn\u0105, teksto suvokim\u0105, net patobulinsime gramatines \u017einias. Tai yra puiki prad\u017eia mokytis naujos kalbos, jei nuosekliai skirsime tam laiko. Ta\u010diau vien naudojantis program\u0117l\u0117mis mes nei\u0161moksime laisvai bendrauti su kitais. D\u0117l to turime kalb\u0117ti, bendrauti su kitais ir i\u0161mokti reaguoti \u012f pa\u0161nekov\u0105 ir jo mums perduodam\u0105 informacij\u0105. Pasikartosime, jei turime pom\u0117gi\u0173, pam\u0117ginkime juos suderinti su kalbos mokymusi, raskime bendramin\u010di\u0173 su kuriais gal\u0117tume kartu mokytis – realus bendravimas yra tiesiausias kelias \u012f kalbos mok\u0117jim\u0105.<\/span><\/p>\n

    \u200c<\/span><\/p>\n

    Pabaigai, palink\u0117sime ai\u0161kiai \u017einoti, kod\u0117l mes mokom\u0117s vieno ar kito dalyko bei kam mums to reikia, ir \u010dia neb\u016btinai turime mintyje kalb\u0173 mokym\u0105si. O \u017einant galutin\u012f tiksl\u0105, nuoseklumas ir disciplina yra b\u016btini dalykai. Kelias gali b\u016bti sunkokas, bet vertas vis\u0173 m\u016bs\u0173 dedam\u0173 pastang\u0173.<\/span><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    \u0160\u012f kart\u0105, kaip ir pra\u0117jus\u012f m\u0117nes\u012f, pabandysime sugriauti kelis mitus, susijusius su tuo, kod\u0117l mums vis nepavyksta i\u0161mokti naujos u\u017esienio kalbos ir […]<\/p>","protected":false},"author":4,"featured_media":3543,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7,10],"tags":[],"class_list":["post-2730","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-patarimai","category-eksperto-nuomone"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2730","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2730"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2730\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3543"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2730"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2730"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2730"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}