{"id":2716,"date":"2024-05-07T14:07:10","date_gmt":"2024-05-07T11:07:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.speakup.lt\/?p=2716"},"modified":"2025-10-01T10:18:06","modified_gmt":"2025-10-01T10:18:06","slug":"kaip-ismokti-anglu-kalba-5-efektyvus-patarimai","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/kaip-ismokti-anglu-kalba-5-efektyvus-patarimai\/","title":{"rendered":"Kaip i\u0161mokti angl\u0173 kalb\u0105? 5 efektyv\u016bs patarimai"},"content":{"rendered":"

Angl\u0173 kalbos mok\u0117jimas jau seniai tapo ne privalumu, o b\u016btinybe. Tad nieko keisto, jog \u0161ios kalbos mokymosi populiarumas vis dar auga. Visi nori i\u0161mokti angl\u0173 kalb\u0105 greitai ir gerai, o laiko pertekliumi pasigirti norin\u010di\u0173, deja, n\u0117ra. Tuo naudojasi neai\u0161k\u016bs veik\u0117jai skelbiantys, jog per 30 dien\u0173 puikiai susikalb\u0117site angli\u0161kai. Pasi\u016blymai auga kaip ant mieli\u0173, ta\u010diau klausimas tik vienas: ar tai veikia?<\/p>\n

Apie veiksmingus kalbos mokymosi metodus pasakoja d\u0117stytoja bei \u201eSpeak Up\u201c kalb\u0173 mokyklos \u012fk\u016br\u0117ja dr. Brigita Pantelejeva. Anot Brigitos, mokantis kalb\u0105 stebukl\u0173 ar \u201egreit\u0173, per 15 dien\u0173\u201c ir pan. metod\u0173 neb\u016bna. Svarbiausia i\u0161 tikr\u0173j\u0173 m\u0117gti besimokom\u0105 kalb\u0105 ir paversti mokym\u0105si maloniu procesu.<\/p>\n

<\/h1>\n

1. Gramatikos vadov\u0117liai \u2013 filologams<\/h1>\n

Anks\u010diau gramatika buvo pagrindinis mokymosi metodas, o dabar jai skiriama vis ma\u017eiau d\u0117mesio. Kod\u0117l? Nes \u0161i metodika neveikia. \u017dinoti taisykles ir \u017einoti, kaip jas taikyti, \u2013 du skirtingi dalykai. Brigita dalinasi, jog \u201eKalba \u2013 tai ne gramatini\u0173 taisykli\u0173 rinkinys, o \u012fvairios fraz\u0117s ir paruo\u0161tukai, kuriuos tarsi kalad\u0117les reikia sud\u0117lioti vien\u0105 prie kito.<\/p>\n

Mokiniams per didelis susikoncentravimas \u012f gramatik\u0105 kartais netgi trukdo. Neretai \u017einant taisykles bijoma klysti, daug laiko praleid\u017eiama galvojant, ar sakinys teisingas. Trumpai tariant, netreniruojamas geb\u0117jimas \u201epajausti\u201c kalb\u0105 bei bendrauti greitai. Juk gimt\u0105ja kalba kalb\u0117dami valand\u0173 valandas negalvojame, ar teising\u0105 linksn\u012f pasirinkome. Kada gramatikos \u017einios reikalingos? Gramatika turi dominti mokytoj\u0105, nes padeda papras\u010diau paai\u0161kinti, pataisyti klaidas. Mokiniui vis\u0173 t\u0173 taisykli\u0173 neverta \u017einoti. Daugiau d\u0117mesio skirkime toms kelioms taisykl\u0117ms, kurios padeda suprasti kalbos sistem\u0105 bei i\u0161vengti pana\u0161i\u0173 klaid\u0173 ateityje. Tik tos, kurios i\u0161kart pritaikomos praktikoje, vertos j\u016bs\u0173 d\u0117mesio. \u201c<\/p>\n

<\/h1>\n

2. Kartojimas. Kartojimas. Kartojimas<\/h1>\n

Be kartojimo naujai i\u0161mokti \u017eod\u017eiai greitai pasimir\u0161ta. Pasak Brigitos, bent minimaliam pasikartojimui b\u016btina skirti nuo 5 iki 15 minu\u010di\u0173 kiekvien\u0105 dien\u0105. Kartojimo b\u016bd\u0173 be galo daug, pavyzd\u017eiui, galima \u0161aldytuv\u0105 apsiklijuoti lipdukais su \u017eod\u017eiais, kurie nurodo kurioje vietoje koks produktas. Vienas i\u0161 papras\u010diausi\u0173 b\u016bd\u0173 \u2013 tai tiesiog pabandyti pamokoje i\u0161moktus \u017eod\u017eius prisiminti ir pasikartoti mintyse. Ne\u0161vaistykite 15 min. kartojimo laiko veltui, susiplanuokite i\u0161 anksto koki\u0105 med\u017eiag\u0105 ir kaip kartosite. Be to, toks planavimas leis steb\u0117ti savo progres\u0105.<\/p>\n

<\/h1>\n

3. Kankintis nereikia, m\u0117gautis<\/h1>\n

Bent minimaliam pasikartojimui b\u016btina skirti nuo 5 iki 15 minu\u010di\u0173 kiekvien\u0105 dien\u0105. \u0160iuolaikin\u0117s technologijos atsine\u0161\u0117 naujus mokymosi b\u016bdus. \u0160iuo metu \u017eymiai papras\u010diau derinti kalbos mokym\u0105si su laisvalaikiu. Pad\u0117kite vadov\u0117lius \u012f \u0161al\u012f ir imkit\u0117s metod\u0173, kurie pavers mokym\u0105si maloniu procesu. M\u0117gaukit\u0117s pa\u010diu kalbos mokymosi procesu. Nereikia kankintis analizuojant gramatines taisykles ar skaitant nuobod\u0173 vadov\u0117l\u012f. Turite hob\u012f? Ie\u0161kokite informacijos ar \u017ei\u016br\u0117kite video \u012fra\u0161us susijusius su j\u016bs\u0173 hobiu b\u016btent angl\u0173 kalba. Film\u0173 \u017ei\u016br\u0117jimas, kompiuteriniai \u017eaidimai, straipsni\u0173 skaitymas, laiko leidimas socialiniuose tinkluose, radijo klausymas, net ir apsipirkimas internetin\u0117je parduotuv\u0117je gali tapti puikiu mokymosi b\u016bdu. Svarbiausia save apsupti angl\u0173 kalba: j\u0105 skaityti, klausyti, ra\u0161yti bei kalb\u0117ti.<\/p>\n

<\/h1>\n

4. Nebijokite klysti, kalb\u0117kite<\/h1>\n

Vaikai \u2013 geriausi mokytojai. Jie nesureik\u0161mina klaid\u0173, j\u0173 neanalizuoja, tiesiog daro taip kaip jiems i\u0161eina, o ka\u017ekam nepavykus tiesiog pasijuokia. \u201e\u017daiskite \u017eaidimus ir nebijokite b\u016bti vaikais, juk vaikai taip greitai i\u0161moksta kalb\u0105 nesikankindami\u201c, \u2013 sak\u0117 Brigita. Kalb\u0117jimo draug\u0173 galite susirasti internetu, \u0161iuo metu itin populiar\u016bs kalb\u0173 mainai. Jaukiau jaustis gali pad\u0117ti ir mokytojas, kuris padarius klaidas, jas i\u0161kart pataisys ir paai\u0161kins. Tai grei\u010diausias b\u016bdas i\u0161mokti kalb\u0117ti. Juk i\u0161kaltas pasakojimas mintinai jau kit\u0105 savait\u0119 bus pamir\u0161tas, o vartojant kalb\u0105 realiame gyvenime, kuriant sakini\u0173 strukt\u016br\u0105 bei kartojant vis tas pa\u010dias frazes, i\u0161mokti \u017eod\u017eiai liks visam gyvenimui.<\/p>\n

<\/h1>\n

5. Kam reikalingas mokytojas?<\/h1>\n

Laikai, kai mokytojas paskaitydavo tekst\u0105 i\u0161 vadov\u0117lio, padiktuodavo taisykles ir u\u017eduodavo pratimus i\u0161 pratyb\u0173, jau baig\u0117si. Mokytojo u\u017eduotis \u2013 motyvuoti mokinius, pritaikyti mokymo metodus, kurie geriausiai tinka kiekvienam individualiai. Renkantis mokytoj\u0105 svarbu atkreipti d\u0117mes\u012f ne tik \u012f jo turim\u0105 kvalifikacij\u0105, bet ir koki\u0105 mokymo strategij\u0105 pasi\u016blys.<\/p>\n

Brigita rekomenduoja rinktis tokius mokytojus, kurie \u201edirba ne tik d\u0117l darbo, bet stengiasi, jog mokymasis b\u016bt\u0173 malonus bei ne\u0161t\u0173 rezultatus. Metodas paprastas: mokym\u0105si derinkite prie \u017emogaus, o ne \u017emog\u0173 prie kurs\u0173. Pamoka \u2013 tai tos trumpos 90 min. sau\u201c. Mokytojas turi u\u017etikrinti, jog kalb\u0173 mokymasis \u2013 tai prasmingas laiko praleidimas, kai mokinys atranda b\u016btent jam tinkant\u012f mokymosi variant\u0105, kuris ne\u0161a rezultatus. Kitaip tariant, kalbos mokymasis tur\u0117t\u0173 tapti maloniu hobiu, kuris leid\u017eia tobul\u0117ti bei atrasti laiko sau.<\/p>\n

Garsiai r\u0117kian\u010dios fraz\u0117s, jog kalb\u0105 galima i\u0161mokti per 30 dien\u0173, nieko vertos, nes ne laik\u0105 reikia skai\u010diuoti, o tiesiog m\u0117gautis procesu. Nekankinti sav\u0119s kalant \u017eod\u017eius, bet ie\u0161koti smagi\u0173 \u017eaidim\u0173, kurie leid\u017eia kalb\u0105 i\u0161mokti \u201enat\u016braliai\u201c, tarsi v\u0117l sugr\u012f\u017eus \u012f vaikyst\u0119.<\/p>\n

 <\/p>\n

Na, o jeigu reikia pagalbos \u012fvaldant angl\u0173 kalb\u0105, ra\u0161ykite mums \u012f mokymai@speakup.lt arba spauskite nuorod\u0105<\/a> ir parinksime geriausi\u0105 variant\u0105!<\/p>\n

 <\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Angl\u0173 kalbos mok\u0117jimas jau seniai tapo ne privalumu, o b\u016btinybe. Tad nieko keisto, jog \u0161ios kalbos mokymosi populiarumas vis dar auga. Visi […]<\/p>","protected":false},"author":4,"featured_media":3551,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10,12,7],"tags":[],"class_list":["post-2716","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-eksperto-nuomone","category-mokymai","category-patarimai"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2716","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2716"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2716\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3551"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2716"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2716"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2716"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}