<\/p>\n
Mokykloje u\u017esienio kalb\u0105, \u0161velniai tariant, buvome \u012fpareigoti mokytis – norime mes to ar ne. Ta\u010diau ar po mokyklos baigimo esate kada pagalvoj\u0119, kaip b\u016bt\u0173 naudinga i\u0161mokti vien\u0105 ar kit\u0105 u\u017esienio kalb\u0105, kaip tuomet \u012fgytum\u0117te daugiau pasitik\u0117jimo savimi ir nebepatirtum\u0117te tiek streso netik\u0117tai atsid\u016brus situacijoje, kurioje u\u017esienio kalbos mok\u0117jimas jums b\u016bt\u0173 \u201enepamai\u0161\u0119s\u201d<\/em>.<\/p>\n \u017dmon\u0117s randa daugyb\u0119 prie\u017eas\u010di\u0173 kod\u0117l neprad\u0117ti daryti vieno ar kito dalyko apie kur\u012f svajoja ilg\u0105 laik\u0105, o prad\u0117j\u0119 po keli\u0173 savai\u010di\u0173, ar m\u0117nesi\u0173 meta, nes pavargsta ir nebe\u012f\u017evelgia prasm\u0117s, kod\u0117l tai yra svarbu.<\/p>\n \u200cGalb\u016bt ir Jums taip yra nutik\u0119 gyvenime ir ar esate atsak\u0119 sau \u201ekod\u0117l\u201d?<\/p>\n Mes Jums pad\u0117sime.<\/p>\n Da\u017eniausiai taip nutinka d\u0117l to, kad pritr\u016bksta motyvacijos ir disciplinos.<\/p>\n Norime su Jumis pasidalinti keliais patarimais, kaip kuo ilgiau i\u0161laikyti motyvacij\u0105 ir pasiekti savo u\u017esibr\u0117\u017et\u0105 tiksl\u0105.<\/p>\n \u200c<\/p>\n Visi mes \u017einome koks yra beprasmis darbas ar veikla, kai ne\u017einome d\u0117l ko tai yra daroma ir kod\u0117l mums to reikia. Labai svarbu nusistatyti tiksl\u0105, kuris yra konkretus ir pasiekiamas. Turb\u016bt da\u017eniausiai mes j\u012f \u012fvardiname taip – \u201eNoriu i\u0161mokti \u2026 kalb\u0105\u201d. Ta\u010diau tai yra labai abstraktu. Kada mes gal\u0117sime pasakyti, kad kalb\u0105 jau i\u0161mokome? Ar kai suprasime k\u0105 mums sako? Ar kai gal\u0117sime suprasti esm\u0119 to k\u0105 perskait\u0117me? Ar kai gal\u0117sime i\u0161vykus atostog\u0173 ar trumpai savaitgalio kelionei \u012f kit\u0105 \u0161al\u012f nebijoti paklausti kelio, ar kavin\u0117je laisvai pasikalb\u0117ti su barista?<\/p>\n Tai n\u0117ra blogas tikslas, bet j\u012f bus gana sunku \u012fvardinti, kaip jau pasiekt\u0105 – d\u0117l to j\u012f privaloma i\u0161skaidyti \u012f ma\u017eesnius. Taip pat, siekiant savo tikslo labai svarbu nusistatyti ai\u0161kius laiko terminus iki kada turite tai pasiekti. Tuo pa\u010diu neturite neb\u016bti sau per daug grie\u017eti, ar atlaid\u016bs, \u012fsivertinkite savo u\u017eimtum\u0105, kad laiko rastum\u0117te tiek mokymuisi, tiek ir kokybi\u0161kam poilsiui ir kitoms veikloms.<\/p>\n Pavyzd\u017eiui, \u012fsivaizduokime situacij\u0105, kad pradedate mokytis angl\u0173 kalb\u0105, kurios niekada gyvenime nesimok\u0117te ir ne\u017einote nei vieno \u017eod\u017eio. Tokiu atveju j\u016bs\u0173 ilgalaikis tikslas gal\u0117t\u0173 skamb\u0117ti ma\u017edaug taip: \u201ePer tris metus noriu laisvai bendrauti angl\u0173 kalba\u201d. Kad \u0161\u012f tiksl\u0105 pasiektum\u0117te, kaip ir min\u0117jome, svarbu j\u012f i\u0161skaidyti \u012f ma\u017eesnius, kurie gal\u0117t\u0173 skamb\u0117ti taip: \u201e1. per pirmus metus pasiekiu A2 kalbos lyg\u012f; 2. per antrus metus – B2; 3. per tre\u010dius metus – C2\u201d. Ir taip, kiekvien\u0105 tiksl\u0105 galima skaidyti \u012f dar ma\u017eesnius ir trumpesnius laike (m\u0117nesio, savait\u0117s ir net dienos) tikslus.<\/p>\n \u200c<\/p>\n Kuomet jau \u017einote savo tiksl\u0105, kod\u0117l prad\u0117jote mokytis nauj\u0105 kalb\u0105, svarbu rasti bent nedidel\u012f laiko tarp\u0105 dienoje, kada gal\u0117site skirti jam laiko. Norint i\u0161mokti nauj\u0105 dalyk\u0105 svarbu kasdien prie jo dirbti. Tikime, kad bent 5 laisvas minutes dienoje kiekvienas galime rasti. Tikrai neu\u017eteks vien\u0105 kart\u0105 per savait\u0119 tam skirti valand\u0105 ar dvi. Norint tai paversti kasdieniu \u012fpro\u010diu, lengviau tai padaryti susiejant j\u012f su jau esamu. Pavyzd\u017eiui: \u201ekiekvien\u0105 ryt\u0105, kai skiriu laiko i\u0161gerti rytin\u0117s kavos ar arbatos puodel\u012f, a\u0161 pasikartoju vakar dienos u\u017esira\u0161ytus naujus \u017eod\u017eius\u201d.<\/p>\n \u200c<\/p>\n Mokantis nauj\u0105 kalb\u0105 kartais gana sunku pasteb\u0117ti vykstan\u010di\u0105 pa\u017eang\u0105. Tikrai neretai aplanko mintys, kad visi\u0161kai netobul\u0117ji, nieko nesupranti ir kod\u0117l i\u0161 viso tai prad\u0117jai. D\u0117l to, kaip pirmame punkte min\u0117jome, labai svarbu savo tiksl\u0105 i\u0161skaidyti \u012f ma\u017eesnius, lengviau pasiekiamus, turin\u010dius konkret\u0173 laiko termin\u0105 ir \u017einant iki kada j\u012f turite pasiekti. Juk ir mokykloje, visi tur\u0117jome testus ir kontrolinius, kurie k\u0117l\u0117 stres\u0105 ir nebuvo patys maloniausi, bet tai \u012fvertindavo m\u016bs\u0173 darom\u0105 pa\u017eang\u0105 mokymosi procese. Jei kalbos prad\u0117jote mokytis savaranki\u0161kai galite rasti \u012fvairi\u0173 test\u0173 internete, kurie pad\u0117t\u0173 patikrinti \u012fgytas \u017einias, o jei mokotes kartu su mokytoju, galite papra\u0161yti, kad pamokos metu jis akcentuot\u0173 j\u016bs\u0173 daromas klaidas. Pa\u010dioje prad\u017eioje tikrai nebus tai labai malonu, bet patik\u0117kite po kurio laiko pamatysite, kad gaunate vis ma\u017eiau pastab\u0173 i\u0161 mokytojo ir taip gal\u0117site \u012fsivertinti savo mokymosi pa\u017eang\u0105.<\/p>\n Patariame savo tikslus ir pasiekimus pasi\u017eym\u0117ti u\u017era\u0161\u0173 knygel\u0117je ar telefone ir retkar\u010diai juos atsiversti – tai motyvuos jus jud\u0117ti toliau.<\/p>\n \u200c<\/p>\n Mokymas\u012f paverskite smagiu procesu ir \u0161v\u0119skite visas, ne tik dideles, bet ir ma\u017eas pergales. Sugalvokite, kuo gal\u0117tum\u0117te savo apdovanoti – ar tai b\u016bt\u0173 saldainis, ar dar viena m\u0117giamo serialo serija. Raskite kas jus d\u017eiugint\u0173 ir skatint\u0173 mokytis toliau. Nesvarbu ar tai i\u0161mokta nauja gramatikos taisykl\u0117 ar pagaliau \u012fsimintas tas naujas \u017eodis, kur\u012f vis kartojate kiekvien\u0105 ryt\u0105 prie kavos puodelio – \u0161v\u0119skite – mokymasis turi b\u016bti smagus ir teikti malonum\u0105.<\/p>\n \u200c<\/p>\n Siekiant tiksl\u0173 gyvenime labai svarbu yra aplink save tur\u0117ti palaikan\u010dius \u017emones ir aplink\u0105. Mokantis naujos kalbos tai padaryti gali b\u016bti gana nesud\u0117tinga. Jei savo kasdieniame gyvenime turite \u017emoni\u0173, kurie ta kalba kalba, papasakokite jiems apie savo tikslus ir papra\u0161ykite j\u0173 pagalbos. Gal jie gali retkar\u010diais skirti laiko su Jumis pasikalb\u0117ti ta kalba? Arba gal jie gali Jums pad\u0117ti paai\u0161kinant sud\u0117tingesnes gramatines taisykles? O jei tokios aplinkos neturite, visada galite rasti kursus ir prisijungti prie grup\u0117s, kurios dalyvi\u0173 \u017eini\u0173 lygis atitinka j\u016bsi\u0161k\u012f. Taip gal\u0117site ne tik praktikuotis, bet ir tur\u0117ti jus palaikan\u010di\u0105 aplink\u0105 ir \u017emones.<\/p>\n \u200cKeliaujant tikslo link, nutinka visko ir motyvacija niekada neb\u016bna tame pa\u010diame lygyje. Tokia ji jau yra – visada svyruojanti. Atsid\u016brus jos duob\u0117je neskub\u0117kite visk\u0105 mesti ir pasiduoti – prisiminkite koks buvo j\u016bs\u0173 tikslas pa\u010dioje prad\u017eioje ir kod\u0117l tai jums buvo svarbu, per\u017ei\u016br\u0117kite savo jau nueiti keli\u0105 ir koki\u0173 pergali\u0173 pavyko pasiekti bei kokius i\u0161\u0161\u016bkius \u012fveikti. Ir nepamir\u0161kite, kad visada galite rasti motyvacijos pasikalb\u0117jus su kitais kartu besimokan\u010diais \u017emon\u0117mis ar savo kalbos mokytoju.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Mokykloje u\u017esienio kalb\u0105, \u0161velniai tariant, buvome \u012fpareigoti mokytis – norime mes to ar ne. Ta\u010diau ar po mokyklos baigimo esate kada […]<\/p>","protected":false},"author":4,"featured_media":3565,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12,7],"tags":[],"class_list":["post-2669","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-mokymai","category-patarimai"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2669","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2669"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2669\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3565"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2669"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2669"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2669"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}1.Nusistatykite ai\u0161k\u0173 tiksl\u0105 ir jo link keliaukite ma\u017eais \u017eingsneliais<\/strong><\/h3>\n
2. Darb\u0105 tikslo link paverskite \u012fpro\u010diu<\/strong><\/h3>\n
3. Sekite savo mokymosi pa\u017eang\u0105<\/strong><\/h3>\n
4. Apdovanokite save u\u017e ma\u017eas pergales<\/strong><\/h3>\n
5. Apsupkite save palaikan\u010diais \u017emon\u0117mis<\/strong><\/h3>\n