{"id":2666,"date":"2023-08-17T20:52:31","date_gmt":"2023-08-17T17:52:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.speakup.lt\/?p=2666"},"modified":"2025-10-01T10:35:53","modified_gmt":"2025-10-01T10:35:53","slug":"interviu-su-speak-up-lektorem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/interviu-su-speak-up-lektorem\/","title":{"rendered":"Interviu su &#8222;Speak Up&#8221; lektor\u0117m"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li aria-level=\"1\"><b>Jau daugiau nei 4 metus d\u0117stote \u201eFesto\u201c darbuotojams vokie\u010di\u0173 ir angl\u0173 kalbas. Kaip manote, kuo kursai su \u201eFesto\u201c skiriasi nuo kit\u0173 j\u016bs\u0173 d\u0117stom\u0173 kurs\u0173?<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Anel\u0117<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: Festo darbuotojams d\u0117stau vokie\u010di\u0173 kalb\u0105. \u0160ie kursai nuo \u012fprast\u0173 skiriasi tuo, jog yra orientuoti \u012f kalb\u0105, komunikacij\u0105 ir kult\u016br\u0105 darbe. Mokini\u0173 tikslas \u2013\u00a0 ne tik \u012fgyti tvirtus kalbos pagrindus, bet ir susipa\u017einti su vokie\u010di\u0173 verslo kult\u016bra.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Vaida<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: \u201eFesto\u201c \u012fmon\u0117je ypatingas d\u0117mesys skiriamas praktiniam suformuot\u0173 kalbos \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 pritaikomumui, tod\u0117l ypa\u010d svarbu, ar \u012fgyti geb\u0117jimai pad\u0117s konkre\u010diai komunikacijai darbe realiu laiku. Nuo pat pirmos pamokos su mokiniais kalbam\u0117s, kaip \u012fgytus kalbos \u012fg\u016bd\u017eius gal\u0117s pritaikyti savo profesiniam tobul\u0117jimui darboviet\u0117je. D\u0117l \u0161io poreikio kursai yra ypa\u010d interaktyv\u016bs, leid\u017eiantys mokiniams dalyvauti visose pamokos dalyse nuo savo pasiruo\u0161imo pamokai aptarimo iki dalijimosi gr\u012f\u017etamuoju ry\u0161iu.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\"><b>Ko mokosi \u201eFesto\u201c darbuotojai ir kam reikia skirti daugiausiai d\u0117mesio?\u00a0<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Anel\u0117<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: Mano mokiniai mokosi susikalb\u0117ti su kolegomis arba klientais i\u0161 voki\u0161kai kalban\u010di\u0173 \u0161ali\u0173. D\u0117l to da\u017eniausiai koncentruojam\u0117s \u012f komunikacij\u0105 ir kult\u016br\u0105. Visuomet kurso plan\u0105 aptariame kartu su mokiniais ir, esant reikalui, \u012ftraukiame \u012f j\u012f mokiniams aktualias temas. Pavyzd\u017eiui, jeigu visa grup\u0117 yra IT specialistai, \u012ftraukiame daugiau \u017eod\u017ei\u0173 ir situacij\u0173, susijusi\u0173 su informacin\u0117mis technologijomis.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Vaida<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: Kiekvienas \u201eFesto\u201c darbuotojas koncentruojasi \u012f savo specialybei reikalingiausius \u012fg\u016bd\u017eius: komunikacij\u0105 su klientais, bendravim\u0105 elektroniniais lai\u0161kais, susitikim\u0173 ir mokym\u0173 organizavim\u0105 ir kt. Kalbos mokymasis vyksta nagrin\u0117jant aktualias situacijas. Savaime suprantama, kad niekas kalbos nesimoko d\u0117l pa\u010dios kalbos. Mokiniai nori jaustis u\u017etikrintai darbin\u0117se situacijose, tod\u0117l i\u0161 karto leid\u017eiame jiems ruo\u0161tis b\u016btent toms situacijoms.\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\"><b>Koki\u0173 reikalavim\u0173 reikia laikytis d\u0117stant \u0161iuos kursus? Kaip jie padeda sekti darbuotoj\u0173 progres\u0105, \u012fsitraukim\u0105? Kokie yra atsiskaitymai ir pamok\u0173 formatas?<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Anel\u0117<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: Labiausiai seku mokini\u0173 motyvacij\u0105, u\u017esibr\u0117\u017eim\u0105 ir geb\u0117jim\u0105 \u012fsisavinti nauj\u0105 med\u017eiag\u0105 bei jos naudojim\u0105 kalboje. Visa tai vertinu kurso eigoje, ta\u010diau konkretiems kalbos \u012fg\u016bd\u017eiams patikrinti paruo\u0161iu du atsiskaitymus. \u012e juos \u012feina \u012fvairios u\u017eduotys: klausymo, gramatikos, sintaks\u0117s, teksto suvokimo, ra\u0161ymo, \u017eodyno bei kalb\u0117jimo.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Pamok\u0173 formatas yra standartinis: pradedame nuo trumpo pokalbio apie dien\u0105 ar savaitgal\u012f, pasitikriname nam\u0173 darbus, tuomet pristatau tem\u0105 ir ap\u017evelgiame nauj\u0105 \u017eodyn\u0105 ir (ar) gramatik\u0105, susijusius su nagrin\u0117jama tema. Prie teorijos i\u0161 karto prijungiu praktik\u0105 (da\u017enai mokinius skatinu savaranki\u0161kai formuluoti taisykles, susigalvoti savo pavyzd\u017ei\u0173). Galiausiai u\u017ebaigiame pamok\u0105 \u012fvairiais pratimais, taikydami i\u0161nagrin\u0117t\u0105 teorij\u0105 ir \u017eodyn\u0105. Kelias minutes pamokos gale skiriame aptarimui bei papildomiems klausimams.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Vaida<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: Kurs\u0105 sudaro 20 pamok\u0173, kuri\u0173 prad\u017eioje kartu su mokiniais nusistatome tematik\u0105 ir poreikius. Progresui sekti organizuojami tarpinis ir baigiamasis \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 \u012fvertinimai. Did\u017eioji j\u0173 dalis atliekama \u017eod\u017eiu, t. y. u\u017eduo\u010di\u0173 metu mokiniai demonstruoja, kokius naujus \u012fg\u016bd\u017eius \u012fgijo kurso metu: kaip pa\u012fvairino savo \u017eodyn\u0105 ir ar geba j\u012f naudoti komunikacijos metu, kaip patobulino kalbos strukt\u016bras ir sakini\u0173 konstrukcij\u0105 ir, svarbiausia, kaip \u0161ie kalbiniai \u012fg\u016bd\u017eiai pad\u0117jo tobulinti \u012fg\u016bd\u017eius, reikalingus specifin\u0117se darbin\u0117se situacijose. Taip pat yra atliekama praktin\u0117 dalis ra\u0161tu, padedanti \u012fvertinti verslo komunikacij\u0105. Po \u0161i\u0173 atsiskaitym\u0173 mes ir mokiniai ai\u0161kiau galime \u012fvertinti padaryt\u0105 progres\u0105, nuspr\u0119sti, kur dar reikia padirb\u0117ti ir \u012f k\u0105 koncentruotis toliau mokantis.\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\"><b>\u201eFesto\u201c darbuotojai mokosi trij\u0173 semestr\u0173 (rudens, \u017eiemos, pavasario) principu. Ar tokie \u201emokslo metai\u201c yra efektyvus pasirinkimas kursams, ar mokiniai nepavargsta?<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Anel\u0117<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: Manau, jog toks pasirinkimas yra efektyvus, kadangi kuo didesn\u0117 pertrauka tarp kurs\u0173 b\u016bna, tuo sunkiau mokiniams v\u0117l \u201e\u012fsiva\u017eiuoti\u201c \u012f mokymosi re\u017eim\u0105. Dar n\u0117ra dar tek\u0119 susidurti su pavargusiais nuo kurs\u0173 mokiniais, Da\u017eniau nutinka taip, kad mokinys praleid\u017eia ka\u017ekur\u012f kurs\u0105 ir nori ar net turi kartoti prie\u0161 tai jau praeit\u0105 kurs\u0105, nes yra daug primir\u0161\u0119s.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Vaida<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: Manau, kad tai labai geras pasirinkimas, nes mokiniams sudaroma galimyb\u0117 i\u0161laikyti nuoseklum\u0105 mokantis, kuris yra labai svarbus formuojant bet kokius \u012fg\u016bd\u017eius. Kurso intensyvumas, mokantis du kartus per savait\u0119, taip pat labai geras pasirinkimas, nes pakanka laiko pasiruo\u0161ti pamokoms ir tuo pa\u010diu jausti ger\u0105 ritm\u0105 i\u0161 praktin\u0117s pus\u0117s, nes ne visi mokiniai turi galimyb\u0119 angl\u0173 kalb\u0105 vartoti darbo vietoje.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\"><b>Kokie yra \u201eFesto\u201c darbuotojai kaip mokiniai?<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Anel\u0117<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: Kaip mokiniai \u201eFesto\u201c darbuotojai neretai yra labai motyvuoti ir aktyv\u016bs. Grup\u0117se m\u0117gsta tarpusavy dalintis id\u0117jomis, med\u017eiaga ir kult\u016brine patirtimi. Daug dalyk\u0173 ir i\u0161 j\u0173 pa\u010di\u0173 esu i\u0161mokusi! \u017dinoma, atsiranda vienas kitas, kuriam sunkiau sekasi arba kuris \u0161iek tiek tingi mokytis. Ta\u010diau kartais silpnesni mokiniai toki\u0105 pa\u017eang\u0105 padaro, jog visus grup\u0117je nustebina ir tampa pavyzd\u017eiu kitiems.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Vaida<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: \u201eFesto\u201c mokiniai yra labai motyvuoti ir atsakingi. Nors ir turi daug darbin\u0117s atsakomyb\u0117s, visada suranda laiko ne tik pamokoms, bet ir joms pasiruo\u0161ti. Jie suvokia, kad yra patys atsakingi u\u017e savo mokym\u0105si, ir \u0161iuo savo po\u017ei\u016briu formuoja nauj\u0105 m\u0105stymo srov\u0119, kurios pagrindin\u0117s vertyb\u0117s yra mokymasis vis\u0105 gyvenim\u0105, smalsumo vedamas tobul\u0117jimas ir augimo m\u0105stysena. Mokiniai toleranti\u0161ki ir supratingi, mokosi vieni i\u0161 kit\u0173 ir dalinasi savo id\u0117jomis, taip pad\u0117dami nuolat atnaujinti ir tobulinti \u0161iuos kursus.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><br style=\"font-weight: 400;\" \/><br style=\"font-weight: 400;\" \/><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Jau daugiau nei 4 metus d\u0117stote \u201eFesto\u201c darbuotojams vokie\u010di\u0173 ir angl\u0173 kalbas. Kaip manote, kuo kursai su \u201eFesto\u201c skiriasi nuo kit\u0173 j\u016bs\u0173 [&hellip;]<\/p>","protected":false},"author":4,"featured_media":3566,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[92,12,86,72,95],"tags":[],"class_list":["post-2666","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-bendradarbiavimas","category-mokymai","category-mokytojai","category-sekmes-istorija","category-verslo-parneriai"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2666","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2666"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2666\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3566"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2666"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2666"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.speakup.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2666"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}